ZWEIGTECH Interactive está enfocando todos sus esfuerzos en implementar soluciones y proyectos innovadores que aborden las principales preocupaciones. El énfasis principal de la fundación será en el desarrollo de proyectos innovadores de STEM en combinación con programas de creatividad, liderazgo, negociación & emprendedurismo.

Trabajamos específicamente para promover la educación a través de programas innovadores entre academia gobierno y sociedad que incluyan creatividad & tecnología en sus procesos.

La participación de las experiencias de educación en ciencia y tecnología; incorpora e integra múltiples disciplinas, incluyendo lectura, escritura, matemáticas, pensamiento crítico, construcción de equipos y resolución de problemas técnicos. Los proyectos de STEM que enfatizan las actividades prácticas con la tecnología integran el aprendizaje de maneras que conectan disciplinas y las relacionan entre sí.

El enfoque de ZWEIGTECH Interactive es una respuesta directa a la comprensión de que nuestro futuro se construirá sobre la capacidad para la innovación, la invención y la capacidad de crear soluciones a problemas del entorno.

Este esfuerzo es importante porque proporciona una forma para que comunidades en desarrollo estimulen un desarrollo significativo a través de proyectos STEM. Alentará a los actores principales a tomar las medidas necesarias para la industrialización y el desarrollo, abriendo oportunidades sin fin para sus jóvenes.

Servicios de Innovación académica basados en Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas ( STEM)

Las disciplinas STEM ( por sus siglas en inglés) son fundamentales para cualquier nación que desee crecer en la economía mundial del siglo XXI. Una economía robusta requiere de ciudadanos completamente equipados para competir en ciencia y tecnología. La educación enfocada en STEM responde a la realidad de que el futuro de una nación se construirá sobre su capacidad de innovación e invención.

Mejorar la capacidad de respuesta de la ciencia y la tecnología a las necesidades de la sociedad. Según la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), la inclusión de la educación STEM es crucial para maximizar los recursos humanos, mejorar las condiciones económicas y, lo que es más importante, empoderar a los jóvenes
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Servicios de Innovación académica basados en Liderazgo-Negociación & 
Emprendedurismo

Los equipos de trabajo en cualquier organización deben enfrentar cambios vinculados a los fenómenos de globalización y alta competitividad del mundo moderno. El acceso de diversas herramientas colaborativas, modelos de calidad educativos, así como estándares nacionales e internacionales, obligan a las organizaciones a examinarse para determinar el grado de evolución o desarrollo que experimentan en relación con las nuevas tendencias de Liderazgo: desde la conformación de equipos de trabajo eficaces, pasando por el proceso de entrenamiento, programas de investigación, colaboración a distancia,  cobertura, re-diseño de programas educativos,etc. 

Este programa  es una herramienta intensiva, con un  fuerte componente teórico pero con un enfoque eminentemente práctico. La idea es desarrollar la competencia de manera dinámica e interactiva con la base teórica más avanzada contextualizada a la realidad educativa global. Éste cubre los aspectos relativos a la dinámica de la negociación de forma pragmática, con metodología de casos y práctica vivencial colectiva.

Asimismo, está pensada y diseñada en función del contexto de un modelo educativo internacional, por lo cual detenta una formulación particular y muy personalizada. Al igual que nuestros demás programas y talleres, pretende un abordaje que implique tanto la conceptualización de los cambios en el mundo del liderazgo y trabajo en equipo a través de los paradigmas existentes y los que se vislumbran, así como el aprendizaje de los procesos de Gestión de Personas que se imponen a nivel local y global. 

El enfoque pretende mejorar la eficiencia y eficacia de los gestores y actores de la cultura de liderazgo; así como visualizar la importancia del factor humano en las organizaciones en esta era del conocimiento, donde el diferenciador es el talento del que dispongan las mismas. Se procura un profundo respeto por la diversidad de opiniones, promoviendo el sentido crítico, la discusión y el diálogo.


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